閱讀伴你我，書(shū)香滿(mǎn)二院——4·23世界讀書(shū)日：“讀書(shū)的力量”專(zhuān)題講座成功舉辦
最美四月天，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。為積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的全面閱讀倡導(dǎo)，努力營(yíng)造人文二院的書(shū)香氛圍，為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展注入持久文化動(dòng)能，在4月23日第30個(gè)“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，市第二人民醫(yī)院團(tuán)委特邀醫(yī)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記何莉在醫(yī)院大會(huì)議室舉辦了《讀書(shū)的力量——探討當(dāng)讀書(shū)不再焦慮，知識(shí)如何自然生長(zhǎng)》閱讀專(zhuān)題講座。活動(dòng)吸引近百名職工來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)共赴春日閱讀之約。
講座伊始，何莉以“人這一生有三次重要覺(jué)醒”為切入點(diǎn)，引出了讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和醫(yī)院發(fā)展的重要意義。他指出，讀書(shū)是一種精神追求，是提升自我修養(yǎng)、拓寬視野的重要途徑。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們常常因社會(huì)轉(zhuǎn)型“不確定性”、競(jìng)爭(zhēng)壓力的“無(wú)底洞”、自我認(rèn)同的“迷失”、支持系統(tǒng)的“瓦解”等各種壓力而產(chǎn)生“如何尋找確定的自己”的焦慮情緒。而本次講座的目的正是幫助大家緩解這種焦慮，在閱讀中找到知識(shí)自然生長(zhǎng)的路徑。
何莉結(jié)合自身豐富的讀書(shū)經(jīng)歷和深刻感悟，深入淺出地闡述了讀書(shū)的力量。他提到，讀書(shū)能讓一個(gè)人變得與眾不同，讀書(shū)能改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)逆襲。同時(shí)，讀書(shū)還能培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和人文素養(yǎng)，促進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè)，營(yíng)造和諧、溫暖的就醫(yī)環(huán)境。在探討如何互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代閱讀面臨的“問(wèn)題”時(shí)，何莉給出了幾點(diǎn)建議。他鼓勵(lì)大家“用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活”，讀書(shū)是一種生活方式，可以“躺著讀”“坐著讀”“站著讀”等。此外，他還強(qiáng)調(diào)了交流分享的重要性，建議大家積極參與讀書(shū)交流活動(dòng)，與同事、朋友分享讀書(shū)心得，相互啟發(fā)，共同進(jìn)步。
“知識(shí)如海，書(shū)籍如舟”，讀書(shū)的意義從來(lái)都不是一節(jié)課的講座交流能夠窮盡的。在今后的工作中，市第二人民醫(yī)院團(tuán)委將繼續(xù)組織開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大醫(yī)護(hù)人員養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好習(xí)慣，讓讀書(shū)成為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、人文的醫(yī)療服務(wù)。
責(zé)任編輯 | 祝心韻
校 對(duì) | 張 穎
一 審 | 朱亞平
二 審 | 王海波
三 審 | 何 莉
文稿來(lái)源 | 團(tuán) 委 張濤
